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                綜合新聞

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                楚才學院暑假小學期教學活動圓滿結束

                作者:通訊員 肖楚晗   編輯:鮮文濤    來源:楚才學院  發布時間:2020/08/09

                8月2日,楚才學院暑假小學期教學活動圓滿結束。近1個月的時間裏,學院共為2019級105位學生開設7門線◥在課程,其中楚才計劃班4門、交叉復合♀班3門。學院領導班子、教學秘書深入課堂聽課,教師、班主任與學生密切交流,共同解決學習過程中的各類困難,促進網課學習順利進行←。

                《英美概況》課堂上,同學們依次展示關於英美文化的話題陳述,大到百年戰爭風雲、小到生活細枝末節,選題廣泛,內容見微知著,與理論知識互補,豐富了課堂學習。陳西軍老師提前安排預習任務,幫助學生有針對性地查找資料,聚焦重點內容,提升課堂效率。

                《英語口語》課程安排以學生發言為主,營造全@ 英文溝通的課堂氛圍,讓學生在輕松交流的狀態下提高口語表達能力。外籍教師Jonathan始終鼓勵、引導〓學生敢於開口、積極發言,並耐心聆聽、記錄發言關鍵詞,糾正發音錯誤。他根據每節課的主〓題,將關鍵詞拆分成不同方面深入探討,例如將MOTIVATE一詞按字母順序拆分成Mind Decision、Open to Change、Thing to Take risk等8個不同短語,再分別闡述其意義,幫助學生深入理解其含義。外教準備的口語素材也更具“楚才”特色——通過多次提問讓學生明確進入楚才的初衷與楚才學習的計劃,重視將楚才學院的辦學理念與實際教學相結合,培育方向更加“楚才化”。

                楚才學院針對文理大類專業方向不同,分別開設了《創意寫作》和《高等數學選講》兩門課程。寫作課上,石若凡老師通過結合時事、列舉文學名著和電影等方式,講解小說、詩歌等文︼體寫作要點,同時為學生自由⌒討論、發表觀點創造機會,並通過講評學生寫作中出現的邏輯、語言等問題幫√助學生取長補短。遊春林老師放下課本,將高等數學知識點融會貫通,按照知識本★身結構和邏輯展開,由淺入深講解題目,每日查看學習通上的學生作業情況,以學生視角發覺問題,幫助學生查缺補漏。

                除了針對楚才計劃班的4門課程,楚才學院還特別為交叉復合班的同學增設了《常微分方☉程》《數據庫系統原理》《教育評價》三門課程,保證每個專業的學生都能在小學期學習2門課程的內容,其中《常微分方程》達68個學時。

                楚才學院的暑假小學期教學,課程少、學習時▓間集中,便於同學們更好地掌握學習內容,有效分散∩常規學期內的學習壓力。通過課堂內外的學習交流,同學們在學業上收獲頗豐。同時,同學們樂於將課堂筆記上傳班◣級群,在互助式學習中共同進☆步,班級凝聚力與向心力也得到進一步增強。


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